PELAJARAN 4
MENGENAL FI’IL LAZIM & FI’IL
MUTA’ADDI
Ditinjau dari objeknya, fi’il terbagi menjadi 2:
(1) Fi’il Lazim (اَلْفِعْلُ
اللَّازِمُ)
(2) Fi’il Muta’addi (اَلْفِعْلُ
الْمُتَعَدِّيْ).
PENJELASAN:
1. FI’IL LAZIM
Fi’il yang tidak membutuhkan objek.
Atau bisa dikatakan juga: Fi’il yang pelakunya melakukan pekerjaan terhadap
dirinya sendiri.
|
CONTOH
DALAM KALIMAT
|
FI’IL
LAZIM
|
|
ضَحِكَ مُحَمَّدٌ
|
ضَحِكَ
|
|
Muhammad
TERTAWA
|
|
|
جَلَسَ زَيْدٌ
|
جَلَسَ
|
|
Muhammad
DUDUK
|
2. FI’IL MUTA’ADDI
Fi’il yang membutuhkan objek. Atau
bisa dikatakan juga: Fi’il yang pelakunya melakukan pekerjaan
terhadap orang/benda lain.
|
CONTOH
DALAM KALIMAT
|
FI’IL
MUTA’ADDI
|
|
ضَرَبَ
زَيْدٌ كَلْبًا
|
ضَرَبَ
|
|
Zaid
MEMUKUL anjing
|
|
|
قَتَلَ
حَسَنٌ بَعُوْضَةً
|
قَتَلَ
|
|
Hasan
MEMBUNUH nyamuk
|
CATATAN:
Untuk membedakan FI’IL
LAZIM dengan FI’IL MUTA’ADDI bisa dilakukan dengan 2 LANGKAH berikut:
·
Mencari ARTI KATAnya di
KAMUS. Kemudian,
·
Ubah menjadi BENTUK
FASIF (Di---). FI’IL LAZIM tidak bisa dijadikan bentuk FASIF, sedangkan FI’IL
MUTA’ADDI bisa dijadikan bentuk FASIF.
Misalnya: “DUDUK” tidak bisa dibentuk
menjadi “DIDUDUK”. Sedangkan “MEMUKUL” bisa dibentuk menjadi “DIPUKUL”.
LATIHAN UMUM:
1. Apa yang dimaksud
dengan FI’IL LAZIM & FI’IL MUTA’ADDI? Beri contohnya masing-masing 3 buah!
2. Apa yang dimaksud
dengan FI’IL SHOHIH & FI’IL MU’TALL? Beri contohnya
masing-masing 3 buah!
3. Apa yang dimaksud
dengan FI’IL TSULATSI MUJARROD & FI’IL TSULATSI MAZID?
Beri contohnya masing-masing 3 buah!
4. Apa yang dimaksud dengan WAZAN? Jelaskan!
5. Apa yang dimaksud dengan HURUF ‘ILLAT? Jelaskan!
6. Tentukan FI’IL LAZIM
& FI’IL MUTA’ADDI dari fi’il-fi’il berikut!
|
قَامَ
|
قَتَلَ
|
جَاءَ
|
تَبَسَّمَ
|
دَخَلَ
|
|
مَشَى
|
أَخْرَجَ
|
بَكَى
|
رَمَى
|
ذَهَبَ
|
|
رَسَمَ
|
جَرَى
|
أَدْخَلَ
|
أَخَذَ
|
دَعَا
|
|
جَعَلَ
|
نَامَ
|
قَرَأَ
|
عَمِلَ
|
خَرَجَ
|
Berdiri
|
Membunuh
|
Datang
|
Tersenyum
|
Memasuki
|
|
Berjalan
|
Mengeluarkan
|
Menangis
|
Melempar
|
Pergi
|
|
Melukis
|
Berlari
|
Memasukkan
|
Mengambil
|
Memanggil
|
|
Membuat
|
Tidur
|
Membaca
|
Mengerjakan
|
Keluar
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar