# PEKAN KE-6 MATERI 1 (MENGENAL SHIFAT)

<<<>>> MENGENAL SHIFAT <<<>>>

Sebuah ISIM bisa diberi SHIFAT. Perhatikan contoh-contoh berikut:

اَلْبَيْتُ الْكَبِيْرُ

AL-BAITU AL-KABIIRU

(Rumah yang besar itu)

مَدْرَسَةٌ كَبِيْرَةٌ

MADROSATUN KABIIROTUN

(Sebuah sekolah yang besar)

>>> KAIDAH UMUM

SHIFAT & isim yang dishifati harus sama dalam 3 HAL:

1.      HAROKAT AKHIR KATANYA.

2.      JENISNYA (MUDZAKKAR/MUANNATS).

3.      KEJELASANNYA (NAKIROH/MAKRIFAT).

Perhatikan contoh berikut!

نَصَرَتْ اَلْمَرْأَةُ الصَّالِحَةُ وَلَدًا صَغِيْرًا

NASHOROT AL-MAR-ATU ASH-SHOOLIHATU WALADAN SHOGHIIRON

(Wanita yang shalihah itu telah menolong seorang anak laki-laki yang kecil)

>>> CONTOH PENJELASAN KEDUDUKAN KATA

AL-MAR-ATU: FA’IL.

ASH-SHOOLIHATU: SHIFAT untuk FA’IL.

WALADAN: MAF’UL BIH.

SHOGHIIRON: SHIFAT untuk MAF’UL BIH.

Semoga bermanfaat.

Fahimtum?

# Penjelasan lebih rinci bisa dibaca di KITB FAHIMNA PEMULA hal. 40.

<<<>>> LATIHAN<<<>>>

TERJEMAHKAN kalimat berikut & JELASKAN semua KEDUDUKAN ISIM pada kalimat berikut!

كَتَبَ الطَّالِبُ الْمُجْتَهِدُ الدَّرْسَ الْمُفِيْدَ فِي الدَّفْتَرِ الْجَدِيْدِ

KATABA ATH-THOOLIBU AL-MUJTAHIDU AD-DARSA AL-MUFIIDA FI AD-DAFTARI AL-JADIIDI

<<<>>> TUGAS ANTUM<<<>>>

1.      Klik “LIKE” selesai Antum membaca postingan ini.

2.      SHARE sebanyak-banyaknya postingan ini (minimal ke akun Antum masing).

3.      CATAT materi di atas di dalam buku catatan masing-masing.

4.      BACA materi di atas secara berulang-ulang hingga FAHAM.

5.      Kerjakan latihan di buku, FOTO, kemudian UPLOAD foto di kolom komentar.

Bogor, Selasa 5 Mei 2015

Muhammad Mujianto al-Batawie

(Admin blog http://kitabfahimna.blogspot.com)