Berikut ini penjelasan tentang variasi makna "idza":
إِذَا
IDZA
>>>SEBAGAI ISIM
Zhorof Zaman (ظَرْفُ الزَّمَانِ). Umumnya mengandung makna syarat.
إِذَا جَاءَ زَيْدٌ فَرِحَ حَسَنٌ |
Apabila Zaid datang, Hasan gembira. |
Contoh untuk yang tidak mengandung makna syarat:
وَالنَّجْمِ إِذَا هَوَىٰ﴿١﴾ |
“Demi bintang ketika terbenam”. (QS. An-Najm [53]: 1) |
>>>SEBAGAI HURUF
Beberapa waktu lalu, saya melihat video seorang pebisnis online yang menangis. Dia sedih karena sudah sekitar tiga jaman live jualan, namun tidak ada satupun produknya yang laku.
Maka, pada kesempatan ini, saya ingin menasihati diri saya sendiri dan kita semua....
Rezeki itu di tangan Allah Subhanahu wa Ta'ala. Bukan di tangan konsumen kita atau atasan kita.
Jika Allah Subhanahu wa Ta'ala berkehendak kita tidak dapat rezeki, maka kita tidak akan dapat. Meskipun kita sudah berusaha sekuat tenaga mencarinya. Sebaliknya, kalau Allah Subhanahu wa Ta'ala berkehendak kita dapat rezeki, maka kita pasti akan dapat. Meskipun kita hanya berdiam diri seharian di dalam rumah.
Sekian tahun lalu, saya pernah punya bisnis. Persiapannya cukup matang. Buku2 strategi bisnis saya baca dan pelajari. Waktu itu, saya sangat yakin kalau bisnis saya akan sukses.
Namun, apa yang terjadi?
📒 5 MENIT BELAJAR BAHASA ARAB (ILMU NAHWU)
✍️ SPESIFIKASI
🍂Penulis: Muhammad Mujianto
🍂 Penerbit: Fahimna Publishing
🍂 Harga: Rp. 35.000,-
🍂 Berat: 140 gram
🍂 Tebal: 104 halaman
🍂 Kover: Soft Cover Jilid Kawat
🍂 Ukuran: A5 (14 x 20 cm)
DESKRIPSI
Langkah awal dalam proses belajar apapun sangatlah penting. Termasuk dalam belajar bahasa Arab.
Terkadang, ada orang semangat ingin bisa bahasa Arab. Namun, karena langkah awal terasa berat, akhirnya dia berhenti di tengah jalan.
Buku ini memberikan materi yang mudah untuk siapa saja yang baru ingin belajar bahasa Arab atau mereka yang pernah belajar bahasa Arab namun belum paham2 juga. Buku ini berisi kaidah dasar ILMU NAHWU yang penting dipelajari bagi siapa saja yang ingin bisa merangkai kata dalam bahasa Arab.
Untuk para guru, buku ini bisa digunakan untuk sarana mengajar. Buku ini penuh dengan contoh dan latihan yang bisa menambah pemahaman siswa terkait materi yang dibahas.
SEMANGAT BELAJAR!
👇PEMESANAN👇
0895-3528-86439
👇EBOOKNYA👇
https://bit.ly/3JgBTsl
MUKADIMAH
Allah Subhanahu wa Ta’ala menurunkan al-Qur’an untuk ditadaburi ayat-ayatnya. Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman:
كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ |
“Ini adalah sebuah kitab yang Kami turunkan kepadamu penuh dengan berkah supaya mereka memperhatikan ayat-ayatnya dan supaya mendapat pelajaran orang-orang yang mempunyai pikiran.” (QS. Shaad [38]: 29) |
أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَىٰ قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا |
“Maka apakah mereka tidak memperhatikan al-Quran ataukah hati mereka terkunci?”. (QS. Muhammad [47]: 24) |
Tadabur beda dengan tafsir. Kalau tafsir lebih ke pembahasan makna ayat. Adapun tadabur lebih ke pembahasan tentang pelajaran yang bisa dipetik dari ayat. Tafsir adalah wasilah untuk tadabur.
Perhatikan contoh berikut!
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ |
“Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.” (QS. Al-Fatihah [1]: 1) |
>>> TAFSIR
DAFTAR ISI
PENGANTAR PENULIS
DAFTAR ISI
MUKADIMAH
Makna Isim & Fi’il (11)
Makna Jumlah Ismiyyah (15)
Khobar Jumlah Fi’liyyah (18)
Fungsi Alif Lam 1 (20)
Fungsi Alif Lam 2 (22)
Alif Lam Bersama Khobar (24)
Kandungan Makna Isim Nakiroh (26)
Isim Nakiroh Bermakna Umum (28)
Isim Mufrod Bermakna Umum (30)
Fi’il Madhi untuk Masa Akan Datang (31)
Penggunaan Fi’il Kana (33)
Makna Fi’il Mudhore (36)
Fi’il Mudhore pada Redaksi Lampau (38)
Makna Perintah (40)
Makna Larangan (42)
Makna Pertanyaan (44)
Dhomir Sya’n (46)
Dhomir Fashl (48)
Dhomir Ta’zhim (50)
Kaidah Ziyadatul Mabna (51)
Takdim Ma Haqquhu Takhir (54)
Athof Khusus kepada Umum (56)
Faidah Mendahulukan Kata (58)
Faidah Dihapusnya Jawab Syarat (60)
Taukid dalam Al-Qur’an (62)
Huruf Tambahan (65)
Tujuan Taukid (68)
Faidah Penambahan Taukid (70)
Kondisi Penerima Kabar (72)
Sumpah dalam Al-Qur’an (74)
Tasybih dalam Al-Qur’an (77)
Makna Huruf ‘Alaa (79)
Makna Huruf Baa (81)
Faidah Dihapusnya Ma’mul (83)
Nida dalam Al-Qur’an (85)
Shighah Mubalaghah dalam Al-Qur’an (87)
Uslub Tasywiq (88)
Lafazh ‘Asaa & La’alla (90)
Fi’il Mudho’af dalam Al-Qur’an (91)
Makrifat Bertemu Nakiroh (93)
Fungsi Lafazh Qul (97)
TADABUR SURAT AL-KAFIRUN
PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
PENGANTAR PENULIS
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين وعلى آله وأصحابه أجمعين
أما بعد
Alhamdulillah, saya bersyukur kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala atas bantuan-Nya, hingga akhirnya saya bisa menyelesaikan buku ini. Buku ini saya tulis sebagai bekal untuk mentadaburi ayat-ayat al-Qur’an.
Sebenarnya, saya sudah menyusun lima buku yang bisa dijadikan bekal untuk mentadaburi ayat-ayat al-Qur’an. Lima buku itu adalah sebagai berikut:
44 Catatan Bahasa Arab
37 Catatan Bahasa Arab
26 Catatan Bahasa Arab
Berkenalan dengan Ilmu Balaghah 1
Berkenalan dengan Ilmu Balaghah 2
Namun, ke-5 buku ini tidak khusus membahas tentang tadabur al-Qur’an. Materinya bercampur dengan penjelasan kaidah bahasa Arab secara umum. Oleh karena itu, saya tertarik untuk menulis satu buku khusus yang memberikan contoh cara mentadaburi al-Qur’an menggunakan kaidah bahasa Arab (Nahwu, Shorof dan Balaghah).
Harapan saya,
